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上海的数学教学经验在持续的国际交流中凸显出来。张民选与英国教师广泛交流后总结道,“相信”与“期望”是上海数学教育的显著优势,教师普遍相信,每个孩子都能够学好学校所教的基础数学,教师和家长对每个孩子都寄予很高的期望。中国教师普遍认为,数学是中小学生应该学习的最基本、最重要的基础知识,所以学校教师总感到有责任,总是想方设法面向全体学生教学,用各种方式鼓励、引导、帮助和教育孩子,努力不让任何一个学生掉队。
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